정유진의 무용학 앤솔로지이다. 무용 전공 학생 및 지도자 모두에게 도움이 될 만한 17편의 아티클을 통해 학업, 학습, 교육, 지도 등 국내 무용교육 현장에서 요구되는 올바른 방향을 체계적인 이론과 오랜 경험으로 제시한다.

들어가며
1장. 무용전공 대학생의 완벽주의성향과 신체불만족 및 공연스트레스의 관계
2장. 무용전공 대학생의 완벽주의성향 척도 개발
3장. 활인심방 연구주제 동향에 따른 건강 무용프로그램 적용 가능성
4장. 무용전공 대학생의 완벽주의 성향이 자아개념과 무용수행만족도에 미치는 영향
5장. 무용전공 고등학생의 신체이미지와 자기관리가 섭식태도에 미치는 영향
6장. 무용전공 대학생의 완벽주의성향, 사회적지지 및 무용탈진의 관계
7장. 무용전공 고등학생의 경쟁불안이 무용몰입 및 무용성취에 미치는 영향
8장. 무용전공대학생의 사회적지지와 무용탈진이 진로결정자기효능감에 미치는 영향
9장. 무용전공 중국유학생의 전공 선택 동기가 전공만족도, 전공몰입 및 진로결정에 미치는 영향
10장. 무용지도자의 지도행동유형이 자아존중감과 학교생활만족도에 미치는 영향
11장. 무용전공대학생의 지도자 멘토링이 무용지속의사에 미치는 영향 - 무용몰입의 매개효과
12장. 무용전공 중국유학생의 긍정심리자본이 유학생활만족에 미치는 영향과 의사소통의 조절효과
13장. 무용전공 중국유학생의 교육환경, 무용몰입, 대학생활적응의 관계
14장. 멘토링이 무용전공 대학생의 무용열정 및 무용지속에 미치는 영향 - 무용열정 매개효과
15장. 무용 전공 중국 유학생의 교육환경이 유학추천의도에 미치는 영향과 전공만족의 매개효과
16장. 21세기형 전인적 교육의 필요성과 무용 인재상 정립 연구
17장. 무용전공 중국유학생의 문화적응 스트레스, 스트레스 대처방식, 정신건강의 관계